華豐電(diàn)子

來源：騰訊新聞

近幾年校園安全事件不斷曝光，國家對校園安全的關注及人工(gōng)智能、大(dà)數據等信息技術在教育行業應用的日益廣泛，全國各大(dà)地區開(kāi)始推行智慧安防校園、智慧教育。今年，僅浙江省龍港市便完成了100所智慧安防校園的建設。據IDC的最新數據預測，截至2020年，全球将有310億個互聯設備聯網工(gōng)作。屆時，人們将體(tǐ)驗到連續的、無處不在的互聯網。而“智慧校園”的首要目标，也正是通過物(wù)聯網技術，連接校園網中(zhōng)的各個物(wù)件。因此從技術上來說，智慧的校園建設一(yī)定涉及用RFID、二維碼、視頻(pín)監控、出入口控制、智慧樓宇等等感知(zhī)技術和設備。

傳統校園安防監控痛點：

學校覆蓋面積廣泛，且人口流動性比較大(dà)，常見的安全隐患如下(xià)：

1、監控效率低。校園流動人員(yuán)數量大(dà)，監控點多，網絡帶寬不足、視頻(pín)清晰度不高；安保人員(yuán)無法同時盯住上百個視頻(pín)畫面，亦無法保證

24小(xiǎo)時有效監控；消耗大(dà)量人力成本，事故

處理效率低。

2、監控聯網實現不易。學校覆蓋面積廣、且常常擴張院校，有線監控部署成本高，部分(fēn)區域存在監控死角，不易察覺；此外(wài)，監控系統沒

有與公安部門實現聯網共享，一(yī)鍵式報警沒

有實現，一(yī)旦發生(shēng)事故意外(wài)，應急能力不強。

3、校園設施安全事故。來自危、舊(jiù)建築物(wù)，狹窄的通道、樓道，故障體(tǐ)育器材，化學實驗室等。

智慧校園應用場景

“宿舍鑰匙、抽屜鑰匙、教室鑰匙……一(yī)大(dà)串，每次打籃球都會忘記帶，但是自從認識物(wù)聯網後再也不用擔心因爲沒帶鑰匙而被‘拒之門

外(wài)’了，手機也能開(kāi)門。”在門禁讀卡器前輕輕一(yī)

晃，“嘀”的一(yī)聲，宿舍門開(kāi)了。除了宿舍門外(wài)，教室門、辦公室門都能通過智能手機也能打開(kāi)。同時，學校還借助門禁子系統對持卡人

權限進行管理，大(dà)大(dà)提高了身份識别的安全性。

進出學校都要登記，但以前都由人工(gōng)完成，在智慧校園都将由智能訪客系統代替保安查看身份證件、登記、記錄離(lí)開(kāi)時間等一(yī)系列繁瑣的

程序。前來學校造訪的人員(yuán)隻需拿着證件，在電(diàn)子識别器上輕輕一(yī)按，訪客信息就能瞬間獲得，并出具訪客單，大(dà)幅度加快訪客登記及離(lí)

開(kāi)流程。同時，基于深度學習的人臉識别系統可以不用攜帶任何證件既可以實現訪客登記，課程考勤等等功能……